【題目】4個(gè)棱長(zhǎng)為30厘米的正方體想箱子放在墻角處。
(1)分別畫(huà)出從正面、右面、上面看到的圖形。
(2)共有________個(gè)面露在外面,露在外面的面積是________平方厘米。
【答案】(1)
(2)9;8100
【解析】
(1)從正面觀察,可以看見(jiàn)兩層,下面一層3個(gè)正方形一排,上面一層1個(gè)正方形居左;從右面看,可以看到兩個(gè)正方形一列;從上面看,可以看到3個(gè)正方形一行,據(jù)此作圖即可;
(2)從正面看,露在外面的面是4個(gè)正方形面,從上面看,露在外面的面是3個(gè)正方形面,從右面看,露在外面的面是2個(gè)正方形面,用加法可以求出露在外面的面一共有幾個(gè);要求露在外面的面積,用一個(gè)面的面積×露在外面的面數(shù)=露在外面的面積之和,據(jù)此列式解答.
(1)根據(jù)分析,作圖如下:
.
(2)4+3+2=9(個(gè));
30×30×9
=900×9
=8100(平方厘米).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將8.65×0.3的積保留兩位小數(shù),正確的是( )
A. 2.60B. 2.6C. 2.59D. 2.595
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。
2.7+3.3= 0.08×125= 7.98÷0.01= 3.65-0.45=
4.5×0.2= 1.6×0.5= 4.36×2.7×0= 4.5×7+5.5×7=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們熟悉的圓柱、長(zhǎng)方體、正方體等立體的圖形都稱作直柱體,如圖所示的三棱柱也是直柱體。
(1)通過(guò)比較,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這類(lèi)立體圖形有什么樣的共同特征呢?(至少寫(xiě)出3點(diǎn))
(2)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)圓柱、長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算方法,請(qǐng)你大膽猜測(cè)一下,三棱柱的體積如何計(jì)算?若這個(gè)三棱柱的底面是一個(gè)直角三角形,兩條直角邊分別為2cm、3cm,高為5cm,請(qǐng)你計(jì)算出它的體積。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面這個(gè)展開(kāi)圖折成一個(gè)長(zhǎng)方體(字母露在外面)。
(1)如果A面在底部,那么________面在上面。
(2)如果F面在前面,從左面看是B面,________面在上面。
(3)測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)(取整毫米數(shù)),算出它的表面積。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李紅調(diào)查全班同學(xué)“你最喜歡哪一項(xiàng)球類(lèi)活動(dòng)?”,根據(jù)同學(xué)們的回答她制成了下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)看圖填空。
(1)________活動(dòng)最受歡迎。
(2)________和________活動(dòng)受歡迎程度差不多。
(3)喜歡________活動(dòng)的同學(xué)大約占總?cè)藬?shù)的 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些排球的個(gè)數(shù)在31~40之間,若2個(gè)2個(gè)地分,或3個(gè)3個(gè)地分,都正好分完。這些排球一共有多少個(gè)?
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