【題目】已知a﹣b=c,如果a增加20,c不變,b應該 .
【答案】增加20
【解析】
試題分析:在減法里,被減數(shù)和減數(shù)同時增加或減少一個相同的數(shù),它們的差不變;據(jù)此進行解答.
解:因為在減法里,被減數(shù)和減數(shù)同時增加或減少一個相同的數(shù),它們的差不變;
所以在a﹣b=c中,如果a增加20,c不變,b應該增加20.
故答案為:增加20.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
GDP/億元 | 180000 | 210000 | 260000 | 310000 | 340000 | 400000 |
(1)請選擇合適的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù),并分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。
(2)如果到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2005年翻兩番,那么2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少?增長了百分之幾?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示下面各圖的陰影部分.
分 數(shù) ; 分 數(shù) ; 分 數(shù) .
小 數(shù) ; 小 數(shù) ; 小 數(shù) .
百分數(shù) ; 百分數(shù) ; 百分數(shù) .
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用棱長是1cm的小正方體靠墻角擺成如圖所示的幾何體。
(1)擺這個幾何體一共用了多少個正方體?
(2)這個幾何體露在外面的面積是多少平方厘米?
(3)從圖中取走( )號小正方體后,從正面、上面、右面看到的形狀都不變。
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