在3、4、12三個(gè)數(shù)中增加一個(gè)能組成比例的數(shù)是________，這個(gè)比例是________．

9    3：4=9：12（答案不唯一）
分析：比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積；如果把所給的3和12做比例的兩個(gè)外項(xiàng)，則兩個(gè)外項(xiàng)的積是36，那么比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積也是36，已知一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是4了，則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)就為9，進(jìn)而寫出比例即可．
解答：因?yàn)?×12=36，
所以36÷4=9，
組成的比例是：3：4=9：12（答案不唯一）．
故答案為：9，3：4=9：12（答案不唯一）．
點(diǎn)評(píng)：此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用：在比例里，兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上適當(dāng)?shù)氖阶踊驍?shù)量．
（1）用s、a、h分別表示三角形的面積、底和高，三角形的面積公式寫成
s=
1
2
ah
s=
1
2
ah
，當(dāng)a=2分米，h=0.8分米時(shí)，三角形的面積是
0.8平方分米
0.8平方分米
．
（2）用a、b、c分別表示三個(gè)數(shù)，乘法分配律寫成
（a+b）c=ac+bc
（a+b）c=ac+bc
．
（3）小軍有a元，買了8支鉛筆，每支鉛筆x元，小軍還剩下
（a-8x）
（a-8x）
元．當(dāng)a=8，x=0.5時(shí)，小軍還剩下
4
4
元．
（4）甲師傅每天做x個(gè)零件，乙?guī)煾得刻熳鯿個(gè)零件，兩人8天共做
8（x+c）
8（x+c）
個(gè)．當(dāng)x=12，c=14時(shí)，兩人8天共做
208
208
個(gè)．
（5）學(xué)校共購(gòu)買100套桌椅，每套x元，共付
100x
100x
元．當(dāng)x=60時(shí)，共付
6000
6000
元．
（6）張華看一本書a頁(yè)，看了8天，還有x頁(yè)沒看．張華每天看
（a-x）÷8
（a-x）÷8
頁(yè)．當(dāng)a=150，x=30時(shí)，張華每天看
15
15
頁(yè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?焦作模擬）在3、4、12三個(gè)數(shù)中增加一個(gè)能組成比例的數(shù)是
9
9
，這個(gè)比例是
3：4=9：12（答案不唯一）
3：4=9：12（答案不唯一）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有空填一填．
（1）4是8的
50
50
%，8比4多
100
100
%．
（2）15噸
1
5
相當(dāng)于12噸的
25
25
%．
（3）3÷4=
12
(   )
=
75
75
%．
（4）在16.5%、
1
6
、0.16這三個(gè)數(shù)中，
1
6
1
6
最大、
0.16
0.16
最�。�
（5）8.02立方分米=
8020
8020
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在箱子里放入紅、黃、藍(lán)三種顏色的球共12個(gè)，請(qǐng)根據(jù)方案確定它們的個(gè)數(shù)．
方案一：摸到三種顏色的球的可能性同樣大．
方案二：摸到三種顏色的球各不相同．
方案三：摸到紅球的可能性最大，摸到黃球和藍(lán)球的可能性相同．
方案四：摸到黃球的可能性最大，摸到紅球的可能性較小，不可能摸到藍(lán)球．
紅球 黃球 藍(lán)球
方案1
方案2
方案3
方案4

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同步練習(xí)冊(cè)答案