【題目】15的因數(shù)有（________），20的因數(shù)有（________）；15和20的公因數(shù)有（________），最大公因數(shù)是（________）。

【答案】1、3、5、15 1、2、4、5、10、20 1、5 5

【解析】

找一個數(shù)的因數(shù)，可以利用乘法算式，按因數(shù)從小到大的順序一組一組地找。這時，兩個乘數(shù)都是積的因數(shù)；如果一個整數(shù)同時是幾個整數(shù)的因數(shù)，稱這個整數(shù)為它們的“公因數(shù)”；公因數(shù)中最大的稱為最大公因數(shù)（最大公約數(shù)）；據(jù)此解答。

15＝1×15＝3×5

所以15的因數(shù)有：1、3、5、15；

20＝1×20＝2×10＝4×5

所以20的因數(shù)有：1、2、4、5、10、20；

所以15和20的公因數(shù)有：1、5，最大公因數(shù)是5。

故答案為：1、3、5、15；1、2、4、5、10、20；1、5；5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不計算，找規(guī)律寫得數(shù)。

（1）、99×99=9801 （ 2）、11×11= 121

999×999=998001 1111×111= 12321

9999×9999=99980001 11111×1111=1234321

99999×99999=（______） 11111×11111=（_______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】森林里有一頭野豬，一頭大象，一頭犀牛，一共重12噸。已知一頭野豬和一頭犀牛共重7噸;一犀牛和一頭大象共重9噸，問：野豬、大象和犀牛各重多少噸?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三年級同學(xué)在二月到六月份做好事的件數(shù)如下：（每個☆代表一件好事）。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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二月

三月

四月

五月

六月

（1）用寫“正”字的方法，表示上面的做好事的件數(shù)。

二月：（___________）。

三月：（___________）。

四月：（___________）。

五月：（___________）。

六月：（___________）。

（2）（______）月份做的好事最多，（______）月份做的好事最少。

（3）三月份比五月份多做好事（_____）件。

（4）二到六月份一共做好事（______）件。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用4、8、5、2、0、0、0七個數(shù)字，按要求寫出七位數(shù)。

(1)一個0也不讀的數(shù)有( )

(2)只讀一個0的數(shù)有( )

(3)只讀兩個0的數(shù)有( )

(4)最小的七位數(shù)是( )，省略萬位后面的尾數(shù)約（ ）萬，最大的七位數(shù)是( )。

(5)在組成的七位數(shù)中，最大的三個數(shù)( )> ( )>(

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填上適當?shù)臄?shù)。

1000平方分米＝（________）平方米

12平方分米＝（________）平方厘米

300平方分米＝（________）平方米

800平方厘米＝（________）平方分米

20平方米＝（________）平方分米

400平方分米＝（________）平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你和你的小伙伴一起合作統(tǒng)計一下自己班的同學(xué)選擇課外小組的情況，畫出合適的圖，并將結(jié)果填入下表中。

種類

航模組

書法組

羽毛球組

舞蹈組

繪畫組

籃球組

圍棋組

人數(shù)/人

（1）根據(jù)你的調(diào)查結(jié)果補全上表。

（2）我最喜歡________組。

（3）喜歡________組的人最多。

（4）喜歡________組的人最少。

（5）選擇羽毛球組的有________人。

（6）選擇籃球組的有________人。

（7）你對學(xué)校開展課外小組活動有什么好的建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】脫式計算，能簡算的要簡算。

①(8×27)×125

②49×99+49

③336÷[(36-29)×6]

④(80+4)×25

⑤104+172+296+28

⑥(102×15-438)÷26

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口算。

45－32＝ 160＋90＝ 500×4＝ 5600÷8＝

0.5＋0.7＝ 4.9＋0.8＝ 6.5－5＝ （ ）－0.7＝0.5

1.6－0.7＝ 5－2.3＝ 10－0.5＝ 1.3＋（ ）＝4.2

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