【題目】下面說法正確的是（ ）

A．一個數(shù)的因數(shù)總比它的倍數(shù)小

B．合數(shù)加合數(shù)，它們的和一定是合數(shù)

C．偶數(shù)加偶數(shù)，它們的和一定是偶數(shù)

【答案】C

【解析】

分析：根據(jù)題意，對各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論．

解答：A、一個數(shù)的因數(shù)總比它的倍數(shù)小，說法錯誤，因為一個非0自然數(shù)的最大因數(shù)等于它是最小倍數(shù)；

B、合數(shù)加合數(shù)，它們的和一定是合數(shù)，說法錯誤，如：4+9=13，13是質(zhì)數(shù)；

C、根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的性質(zhì)可知：偶數(shù)加偶數(shù)，它們的和一定是偶數(shù)；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】7-2、4+4、8-5、9-6、4+3、0+8、9-0、7-3、4-4、5+4，這些算式中小于6的（ ），大于6的（ ）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用豎式計算，前兩道題要驗算．

300秒=　 　分 2千米=　 　米 1噸=　 　千克

2時=　 　分 1米=　 　厘米 5千克=　 　克

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是三個小組三天的銷售情況統(tǒng)計表。

一組

二組

三組

第一天（個）

23

27

30

第二天（個）

22

28

第三天（個）

45

27

合計

79

86

（1）算一算第二組三天一共賣出多少個西瓜？

（2）第一組第三天賣出多少個西瓜？

（3）第三組第二天賣出多少個西瓜？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】電子計算器上ON/C是　 　鍵．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】劉老師騎電動車從學(xué)校到韓丁家家訪，以10千米/時的速度行進(jìn)，下午1點到；以15千米/時的速度行進(jìn)，上午11點到.如果希望中午12點到，那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲=22×3×5，乙=2×32，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在24、32、30、21、48、12中，即是3的倍數(shù)，又是9的倍數(shù)的數(shù)有（ ）。

A.2個

B.3個

C.4個

D.0個

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把32米長的繩子，對折再對折，每段長（ ）米。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案