五年級（1）班同學做廣播操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好排完．這個班不到50人．這個班有
48
48
人．
分析：即求50以內(nèi)的12和16的公倍數(shù)，先求出12和16的最小公倍數(shù)，然后根據(jù)題意，進行分析得出結(jié)論．
解答：解：12=2×2×3，16=2×2×2×2，
所以12和16的最小公倍數(shù)是：2×2×2×2×3=48，因為50以內(nèi)的12和16的公倍數(shù)只有48，所以這個班有48人；
答：這個班有48人；
故答案為：48．
點評：此題考查的是求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?泗縣模擬）說出每個式子所表示的意義．
（1）某班同學每天做數(shù)學題a道，7a表示．
（2）四年級同學訂《中國少年報》120份，比五年級多訂x份，120-x表示
五年級訂的份數(shù)
五年級訂的份數(shù)
．每份《中國少年報》a  元，120a表示
四年級訂報花的錢數(shù)
四年級訂報花的錢數(shù)
，（120-x）a表示
五年級訂報花的錢數(shù)
五年級訂報花的錢數(shù)
．
（3）一個正方形的邊長a厘米，4a表示
正方形的周長
正方形的周長
，a2表示
正方形的面積
正方形的面積
．
（4）張老師買了3個排球，每個排球x元，付給售貨員245元，245-3x表示．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：071

五年級(1)班的同學對校園里植樹的情況做了調(diào)查，并經(jīng)過整理用扇形統(tǒng)計圖反映出來．請你對這幅圖進行分析．(雪松占25％、楓樹占20％、玉蘭占5％、楊樹占40％、其他占10％)

某中共種樹2600棵．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題．

(1)根據(jù)已給的百分數(shù)，做出扇形統(tǒng)計圖．

(2)哪三種樹木的棵數(shù)恰好是總棵數(shù)的50％．

(3)每種樹各多少棵？

(4)統(tǒng)計圖中的“其他”一項表示什么意思？

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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：072

五年級(1)班的同學對校園里植樹的情況做了調(diào)查，并經(jīng)過整理用扇形統(tǒng)計圖反映出來．請你對這幅圖進行分析．(雪松占25％、楓樹占20％、玉蘭占5％、楊樹占40％、其他占10％)

某中共種樹2600棵．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題．

(1)根據(jù)已給的百分數(shù)，做出扇形統(tǒng)計圖．

(2)哪三種樹木的棵數(shù)恰好是總棵數(shù)的50％．

(3)每種樹各多少棵？

(4)統(tǒng)計圖中的“其他”一項表示什么意思？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

說出每個式子所表示的意義．
（1）某班同學每天做數(shù)學題a道，7a表示．
（2）四年級同學訂《中國少年報》120份，比五年級多訂x份，120-x表示______．每份《中國少年報》a　元，120a表示______，（120-x）a表示______．
（3）一個正方形的邊長a厘米，4a表示______，a2表示______．
（4）張老師買了3個排球，每個排球x元，付給售貨員245元，245-3x表示．

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