分析 一副三角板,銳角三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、90°,用它們進行拼組,即可解答.
解答 解:因為135°=45°+90°;
75°=45°+30°,所以畫圖如下:
點評 本題主要考查利用三角尺熟練作圖的能力,關鍵是明確所要下的度數由三角尺中哪些度數的角的和或差構成.
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
180÷6= | $\frac{1}{2}$-0.5= | 202= | 12.25-0.5= | 2.5×4= |
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 3π= | 0.23+177%= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$= |
2÷1%= | 0.6÷$\frac{3}{4}$= |
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