在比例尺為1：100000的地圖上，量得瑞金到會(huì)昌的距離為50厘米，在另外一幅地圖上量得是2.5厘米，這幅地圖的比例尺是（　�。�
A、1：1000000
B、1：200000
C、1：2000000
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例
分析：先根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”，代入數(shù)值求得瑞金到會(huì)昌的實(shí)際距離，再據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比．
解答： 解：50÷
1
100000
=5000000（厘米），
2.5：5000000=1：2000000，
答：這幅地圖的比例尺是1：2000000．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了比例尺的意義及運(yùn)用，注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱比與它等底等高的圓錐體積多20dm3，這個(gè)圓錐體積是
 
dm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在算式 
1
活
+
1
動(dòng)
+
1
中
+
1
心
=1，“活”“動(dòng)”“中”“心”表示不同的四個(gè)非零自然數(shù)，當(dāng)“心”=18時(shí)，活+動(dòng)+中=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)三角形中，最大的一個(gè)角等于另外兩個(gè)角的和，這個(gè)三角形是
 
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面圖形中，
 
是軸對(duì)稱圖形．
A．扇形   B．梯形   C．平行四邊形   D．等腰三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比例尺是100：1，表示圖上距離是實(shí)際長(zhǎng)度的（　�。�
A、
1
100
B、100倍
C、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的直徑和周長(zhǎng)（　�。�
A、不成比例B、成正比例
C、成反比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一袋大米重12千克，增加
1
2
后，又用去
1
2
千克．還剩下（　　）千克．
A、12
B、17
1
2
C、9
D、11
1
2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）比某數(shù)的20%少0.4的數(shù)是7.2，求這個(gè)數(shù)．（用方程解）
（2）一個(gè)數(shù)的
3
4
比12少4.5，這個(gè)數(shù)是多少？

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