5：3的比值是
 
，把4：0.8化成最簡整數(shù)比是
 
：
 
．
考點：求比值和化簡比
專題：比和比例
分析：求比值的方法：用比的前項除以比的后項即得比值，比值是一個數(shù)，可以是小數(shù)，可以是分數(shù)，也可以是整數(shù)．化簡比是根據(jù)比的性質(zhì)將比化成最簡比的過程，結(jié)果仍是一個比．由此計算即可．
解答： 解：5：3
=5÷3
=
5
3
；

4：0.8
=（4×1.25）：（0.8×1.25）
=5：1．
故答案為：
5
3
，5，1．
點評：此題考查求比值和化簡比的方法，要注意區(qū)分：求比值的結(jié)果是一個數(shù)；化簡比的結(jié)果仍是一個比．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察：1-
1
2
=
1
1×2
1
2
-
1
3
=
1
2×3
1
2
-
1
3
=
1
2×3
1
3
-
1
4
=
1
3×4
1
3
-
1
4
=
1
3×4
…
計算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
99×100
的結(jié)果是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

38只鴿子飛回9個鴿舍，總有一個鴿舍至少要飛進
 
只鴿子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺1：40000的地圖上量得兩地的距離是5厘米，這兩地之間的實際距離是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為1：18000000的地圖上，量得成都至廣州的一條路線的長約為12.4厘米，則成都至廣州的該路線的實際距離約為
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11個
1
10
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

100：0.2的比值是
 
，0.2：100化成最簡單的整數(shù)比
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，3個轉(zhuǎn)盤，如果想讓指針指向紅色的可能性大一些，應(yīng)該選擇（　�。┺D(zhuǎn)盤．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的好朋友要過生日了，小明準(zhǔn)備用彩色紙把禮品盒包裝一下（如圖），至少需要多大的一張彩色紙？要捆扎這個禮品盒，如果接頭處共長22厘米，需要多長的絲帶？

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同步練習(xí)冊答案