已知:
1
1×2
=
1
1
-
1
2
    
1
2×3
=
1
2
-
1
3
       
1
3×4
=
1
3
-
1
4
利用提供的信息計算下題(寫出主要計算過程)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+
1
6×7
+
1
7×8
+
1
8×9
=
分析:根據(jù)已知:
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
得出規(guī)律
1
n×(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,即可得出:
1
4×5
=
1
4
-
1
5
1
6×7
=
1
6
-
1
7
,
1
7×8
=
1
7
-
1
8
,
1
8×9
=
1
8
-
1
9
,當(dāng)把這些等式的左邊相加時,就等于右邊的兩個分數(shù)相加,前一個分數(shù)的后一項和后面分數(shù)的前一項剛好抵消,因此得解.
解答:解:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+
1
6×7
+
1
7×8
+
1
8×9
,
=(
1
1
-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+(
1
4
-
1
5
)+(
1
5
-
1
6
)+(
1
6
-
1
7
)+(
1
7
-
1
8
)+(
1
8
-
1
9
),
=
1
1
-
1
9
,
=
8
9
點評:靈活運用分數(shù)的拆項使復(fù)雜的計算簡單化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三張卡片上分別標有p、q、r數(shù)碼(整數(shù))且0<p<q<r,游戲時將三張卡片隨意分發(fā)給A、B、C三個人,每人各一張,根據(jù)每個人得到卡片上的數(shù)碼分別給他們記分,如此重復(fù)游戲若干輪,結(jié)果A、B、C三人得分總數(shù)分別為20、10、9.已知B在最后一輪的得分是r,那么:
(1)
C
C
在第一輪得分是q.
(2)p、q、r分別是
1
1
4
4
、
8
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

規(guī)定:當(dāng)mn=k(k為常數(shù))時,(m+1)n=k-1,m(n+1)=k+2.
已知:11=2,那么2010201120122013=
2013
2013

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?高郵市模擬)已知六(2)班男生人數(shù)的
3
7
與女生人數(shù)的
6
11
相等,這個班的男生與女生人數(shù)的最簡整數(shù)比是
14:11
14:11
,如果女生有22人,全班有
50
50
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?蒼溪縣模擬)已知 a=3×3×11 b=2×11×5,則a和b的最大公因數(shù)是
11
11
,a 和 b 的最小公倍數(shù)是
990
990

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