13．一個(gè)自然數(shù)乘以真分?jǐn)?shù)，積一定（　　）這個(gè)自然數(shù)．
A．大于B．小于C．等于D．不能確定

分析 根據(jù)一個(gè)數(shù)（0 除外）乘小于1的數(shù)積小于原數(shù)．因?yàn)檎娣謹(jǐn)?shù)小于1，所以一個(gè)自然數(shù)（0除外）乘真分?jǐn)?shù)所得的積小于這個(gè)自然數(shù)．

解答 解：因?yàn)檎娣謹(jǐn)?shù)小于1，所以一個(gè)自然數(shù)（0除外）乘真分?jǐn)?shù)所得的積小于這個(gè)自然數(shù)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是使學(xué)生掌握判斷積與因數(shù)之間的大小關(guān)系的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

3．先寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形△A'B'C'，然后寫出所得圖形頂點(diǎn)的位置．

A′（3，2）     B′（6，4）     C′（2，4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．六•一班舉行元旦慶祝會(huì)，表演節(jié)目的人數(shù)情況如下．
表演項(xiàng)目人數(shù)
唱歌16人
小品唱歌的人數(shù)比小品的$\frac{1}{2}$多2人
跳舞唱歌的人數(shù)比跳舞的少$\frac{1}{3}$
（1）演小品的有多少人？
（2）跳舞的有多少人？
線段圖：．
數(shù)量關(guān)系式：舞蹈的人數(shù)×（1-$\frac{1}{3}$）=唱歌的人數(shù)．
解答：16÷（1-$\frac{1}{3}$）
=16×$\frac{3}{2}$
=24（人）
答：跳舞的有24人．．
（3）唱歌的同學(xué)中，演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3：1．演唱這兩類歌曲的各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生編了學(xué)籍號(hào)，設(shè)定末尾用“1”表示男生，“2”表示女生．如0705401表示2007年入學(xué)的5班40號(hào)男生．那么08年入學(xué)的1班20號(hào)男生的學(xué)籍號(hào)是0801201，今年入學(xué)的1班1號(hào)女生的學(xué)籍號(hào)1701012．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．十個(gè)百分之一是一個(gè)千分之一．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

18．16-6÷6-4的計(jì)算結(jié)果等于20．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．計(jì)算如圖陰影部分的面積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)圓柱的體積是12立方分米，4個(gè)與它等底等高的圓錐體的體積是16 立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的體積與圓錐體積比是（　�。�
A．3：1B．2：1C．1：2

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同步練習(xí)冊(cè)答案