19．連一連

分析 本題是一道連線題，按照整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，讀出旗子上的數(shù)，再與下面的讀數(shù)連線；或根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，寫(xiě)出下面的各數(shù)，再與旗子上面的數(shù)連線．

解答 解：根據(jù)分析，連線如下：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法，分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位順序表讀、寫(xiě)數(shù)能既快又正確地讀、寫(xiě)．

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8．遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算） 
9.728÷3.2×1.5                    1.25×3.2×2.5
18.5×3.6÷1.2                9.56÷2.5÷0.4
8.6×3.2+3.2×2.4-3.2           10.5÷（5.1-4.4）+8.9

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9．判斷下面各組直線，互相平行的畫(huà)“∥”，互相垂直的畫(huà)“⊥”，相交不垂直的畫(huà)“×”．

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