7．10個(gè)一萬是十萬；10個(gè)一千萬是一億；30個(gè)萬和30個(gè)千組成的數(shù)是330000．

分析 根據(jù)相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”，十萬和百萬，百萬和千萬，千萬和億都是兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位，它們的進(jìn)率都是“十”；根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)．

解答 解：10個(gè)一萬是十萬，10個(gè)一千萬是一億，30個(gè)萬和30個(gè)千組成的數(shù)是330000．
故答案為：十萬　一千萬　330000．

點(diǎn)評 本題是考查整數(shù)的讀法，關(guān)鍵是弄清數(shù)位及每位上的數(shù)字．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．這輛車一次能不能全運(yùn)走？如果不能還剩多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．從一個(gè)長9分米，寬6分米的長方形紙上剪去一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的面積是（　�。�
A．9平方分米B．36平方分米C．18平方分米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．計(jì)算
$\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{7}$÷$\frac{16}{21}$=$\frac{6}{7}$÷$\frac{7}{6}$=
24÷$\frac{4}{5}$=$\frac{7}{25}$÷$\frac{7}{15}$=10÷$\frac{5}{3}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
9999＜1000390283800＜90284000245600＜246500
1073000＞108200590400＞59039813600＜1360001

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．超市在李剛家東偏北45°的方向上，也可以說超市在李剛家北偏東45°的方向上．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．“已修公路長度占公路全長的68%”，這句話的含義是（　�。�
A．已修公路68千米
B．假如公路全長是100千米，已修公路是68千米
C．公路全長共100千米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．怎樣簡便就怎樣算．
1-$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{9}$             $\frac{7}{10}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{5}{6}$             $\frac{11}{15}$+$\frac{11}{18}$+$\frac{4}{15}$
$\frac{7}{8}$-（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{8}$ ）       $\frac{8}{17}$+$\frac{3}{7}$-$\frac{8}{17}$        $\frac{19}{21}$-$\frac{5}{24}$+$\frac{2}{21}$-$\frac{7}{24}$

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下面每個(gè)小方格表示1平方厘米．

（1）請你在這張方格紙上畫出一個(gè)面積是28平方厘米的長方形；再畫一個(gè)面積為36平方厘米的正方形．
（2）估計(jì)圖中心形的面積大約是21平方厘米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案