2.5×44=2.5×40+2.5×
 
這里應(yīng)用了
 
律進行簡便計算．
考點：運算定律與簡便運算
專題：運算定律及簡算
分析：在計算2.5×44時，由于4與2.5、40與2.5相乘的積分別為整十?dāng)?shù)與整百數(shù)，所以可將44拆分為40+4后根據(jù)乘法分配律計算．
解答： 解：2.5×44
=2.5×40+2.5×4
=100+10
=110
故答案為：4，乘法分配．
點評：乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可將它們與這個數(shù)分別相乘，再相加．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
東東吃中午飯用了20
 
                 
我們每天的睡眠時間大約需要9
 

我們的心臟跳動13下大約需要9
 
       
麗麗刷牙大約用了3
 

用微波爐加熱牛奶大約用1
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（　�。┑挠嬎憬Y(jié)果比第一個因數(shù)大．
A、3.4×0.9
B、0.47×2
C、2.3×1
D、9.8×0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

錢老師和張老師在會議室里的位置可以分別用點（7，5）和點（2，8）表示，（7，5）中的7表示第7列，則（7，5）中的5表示
 
，（2，8）表明張老師坐在第
 
列第
 
行．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)和整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.4÷1.1的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
，小數(shù)點后第十位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
7x-6.5x=24.5；           x÷80%=
15
28
；             
7
3
x÷25%=12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：2x+156-6x=120．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16比20少
 
%；20比8多
 
%．

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