如圖，有
 
個(gè)三角形．
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：觀察圖形可知，一共有8個(gè)區(qū)域，單個(gè)區(qū)域的小三角形有7個(gè)，2個(gè)區(qū)域組成的三角形有8個(gè)；3個(gè)區(qū)域組成的三角形是5個(gè)；5個(gè)區(qū)域組成的三角形有2個(gè)，據(jù)此加起來即可．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：7+8+5+2=22（個(gè)）
答：一共有22個(gè)三角形．
故答案為：22．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查按照一定的順序去觀察、分析、思考問題，逐步學(xué)會(huì)通過觀察、分析、思考探尋事物規(guī)律的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通常情況，角的大小用
 
來測(cè)量，角的計(jì)量單位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3千克糖果平均分成8包，每包糖果重
 
千克，這樣的5包占全部的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

超市運(yùn)來蘋果18筐，運(yùn)來的香蕉是蘋果
2
3
，運(yùn)來香蕉
 
筐；運(yùn)來的梨比蘋果的
1
2
少2筐，運(yùn)來梨
 
筐．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我國“神舟九號(hào)”載人飛船于2012年6月16日18時(shí)37分成功發(fā)射．這一年的二月份有
 
天，全年有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只袋子中裝有6支鉛筆，從中任取一支，拿到紅色鉛筆的可能性是
1
3
．如果要想使拿到紅色鉛筆的可能性變成
1
4
，可以在袋子中再放入
 
枝非紅色鉛筆．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

89×101大約是
 
，積的末尾一定是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)對(duì)（6，5）和（5，6）表示的位置是一樣的．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要表示一個(gè)病人體溫變化，最好用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案