【題目】8只小雞9天吃糧7200克,平均每只小雞每天吃糧( )。
A.900克B.800克C.100克D.10克
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意可知,方法一:先求出每只小雞9天吃糧食的質(zhì)量,用8只小雞9天吃糧食的總質(zhì)量÷小雞的只數(shù)=每只小雞9天吃的糧食質(zhì)量,然后用每只小雞9天吃的糧食質(zhì)量÷吃的天數(shù)=平均每只小雞每天吃的糧食質(zhì)量,據(jù)此列式解答;
方法二:先求出8只小雞每天吃糧食的質(zhì)量,用8只小雞9天吃糧食的總質(zhì)量÷吃的天數(shù)=8只小雞每天吃的糧食質(zhì)量,然后用8只小雞每天吃的糧食質(zhì)量÷小雞的只數(shù)=平均每只小雞每天吃的糧食質(zhì)量,據(jù)此列式解答。
方法一:7200÷8=900(克)
900÷9=100(克)
方法二:7200÷9=800(克)
800÷8=100(克)
故答案為:C
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面表述正確的是( )。
A. A市的面積是b萬km2, B市的面積比上海面積的8倍多3萬km2, B市的面積是(8b-3)萬km2
B. 一瓶飲料8元,商場促銷“買同樣的飲料b瓶可以優(yōu)惠3元”,買b瓶飲料共需(8b-3)元
C. 通州將建設(shè)8條騎行綠道,每條長bkm,還將新建步行綠道3km,綠道總長(8b-3)km
D. 用一根鐵絲圍成2個(gè)邊長是bdm的正方形后還剩3dm,這根鐵絲原來長(8b-3)dm
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長方體玻璃缸里面長8dm,寬5dm,最多可裝水200L,現(xiàn)在里面有4dm深的水,如果放入一個(gè)棱長為3dm的正方體(完全浸沒),缸里的水會(huì)不會(huì)溢出?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡便方法計(jì)算。
721-132-168 327+284+573+116 102×37
59×59+41×59 20×8×5×125 46×99
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是文文數(shù)學(xué)日記中的一個(gè)片段,請(qǐng)你讀一讀,說說你的感受。
我們的教室占地面積約是60立方米。我的身高只有1.4厘米,所以被安排在第一桌,離老師的講臺(tái)最近,老師的講臺(tái)上放著一個(gè)體積為1立方米的粉筆盒,里面放了不少粉筆,一支粉筆的體積約為7厘米,粉筆盒的旁邊是一瓶容積為50升的紅墨水。在教室的前面有一塊面積是6立方米的黑板,黑板旁邊還有一臺(tái)體積是200立方厘米的電視機(jī)和一臺(tái)飲水機(jī),一桶容積是18毫升的純凈水夠我們班喝上兩天呢!
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填出下面各數(shù)的相鄰數(shù)。
(1)________,100000,________。
(2)________,4870,________。
(3)________,26500,________。
(4)________,34999,________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人從住地外出有兩種方案:一種是騎自行車去;另一種是乘公共汽車去.
顯然公共汽車的速度比自行車的速度快,但乘公共汽車有一個(gè)等候時(shí)間(候車時(shí)間可看作是固定不變的).在任何情況下,他總是采用花時(shí)間最少的最佳方案.下表表示他到達(dá)A.B.C三地采用最佳方案所需要的時(shí)間.
為了到達(dá)離住地8千米的地方,他需要花多少分鐘?并簡述理由.
目的地 | 目的地離住地的距離 | 最佳方案所需的時(shí)間 |
A | 2千米 | 12分鐘 |
B | 3千米 | 15.5分鐘 |
C | 4千米 | 18分鐘 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱形水池,底面周長是31.4米,深是2米。
(1)這個(gè)水池占地面積是多少平方米?
(2)在池底及池壁抹上一層水泥,抹水泥的面積是多少平方米?
(3)挖成這個(gè)水池,一共需要挖土多少立方米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
19.61÷0.1= 1﹣0.904= 7.3+2.7×10= 2.5÷0.5×2.5÷0.5=
1.1×0.6= 0.42÷5= 0×99.9= 17÷0.17=
2.9+7.1﹣2.9+7.1= 10.8﹣1.3﹣1.5=
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