4．20+30×3應(yīng)該先算乘法，再算加法．

分析 根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序先算乘法，再算加法即可．

解答 解：20+30×3
=20+90
=110
20+30×3應(yīng)該先算乘法，再算加法．
故答案為：乘，加．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)算式里，如果含有兩級(jí)運(yùn)算，要先做第二級(jí)運(yùn)算，后做第一級(jí)運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．列豎式計(jì)算：
305×42=
123×27=
47×210       
450×20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

15．把0.959保留一位小數(shù)是0.959≈0.9．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．18的因數(shù)有1、2、3、6、9、18，其中是質(zhì)數(shù)但不是奇數(shù)的數(shù)有2，是合數(shù)但不是偶數(shù)的有9，既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的有1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

19．2，5，6長(zhǎng)度的三根木棒一定能圍成一個(gè)三角形√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．用遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算．
（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$）×30
3-$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$
0.8+2.8×80%+1.2×$\frac{4}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)直角三角形兩條直角邊長(zhǎng)分別為9.5分米和0.74米，這個(gè)直角三角形的面積是35.15平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．18與24最大公因數(shù)是6，15與9的最小公倍數(shù)是45．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．一少年登山隊(duì)以每分鐘40米的速度，從山腳到山頂用了20分鐘，立即從原路返回用了12分鐘到達(dá)了原地，問(wèn)登山小隊(duì)整個(gè)上山和下山過(guò)程中平均每分鐘的速度是多少米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案