分析 根據(jù)對數(shù)學常識的了解,可知:數(shù)的進制是人們?yōu)榱擞洈?shù)而發(fā)明的,通常我們使用的是“十進制”,即“逢十進一”.而計算機跟人不同,它用的是 二進制;由此解答即可.
解答 解:數(shù)的進制是人們?yōu)榱擞洈?shù)而發(fā)明的,我們學習的數(shù)是 十進制,而計算機跟人不同,它用的是 二進制;
故答案為:十,二.
點評 此題考查了對十進制和二進制的認識和了解,應注意平時數(shù)學知識的積累.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽的質(zhì)量 | B. | 白糖的質(zhì)量 | ||
C. | 鹽和白糖的質(zhì)量之和 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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