將圖形沿著一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫
 
圖形，正方形有
 
條對(duì)稱軸，半圓形有
 
條對(duì)稱軸．
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形的辨識(shí),確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：將圖形沿著一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫 軸對(duì)稱圖形，正方形有 4條對(duì)稱軸，半圓形有 1條對(duì)稱軸．
故答案為：軸對(duì)稱、4、1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填．
（1）3時(shí)是
 
分；
（2）
1
4
時(shí)是
 
分；
（3）
3
5
時(shí)是
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某拖拉機(jī)廠全年計(jì)算生產(chǎn)拖拉機(jī)1200臺(tái)，實(shí)際前4個(gè)月生產(chǎn)了480臺(tái)，照這樣計(jì)算，全年可以多生產(chǎn)拖拉機(jī)多少臺(tái)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的表填完整．
長(zhǎng)151050
寬1120
周長(zhǎng)36100160

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
（189-9）÷
 
=20；        （549+81）÷
 
=90；
45÷5+
 
=20；              280×2-
 
=500．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根彩帶可以圍成一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形．如果把它圍成一個(gè)正方形，它的邊長(zhǎng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25.046擴(kuò)大100倍，小數(shù)點(diǎn)向
 
移動(dòng)
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一張長(zhǎng)方形紙，小明和小利各用去這張紙的
2
7
．兩人一共用去了這張紙的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖列式計(jì)算．

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