【題目】(5分)有一列數(shù),從第2個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都等于前一個(gè)數(shù)乘以2再加上a.如果這列數(shù)的第6個(gè)數(shù)是70,第9個(gè)數(shù)是609,那么a的值是 .
【答案】7.
【解析】
試題分析:根據(jù)每個(gè)數(shù)都等于前一個(gè)數(shù)乘以2再加上a,如果這列數(shù)的第6個(gè)數(shù)是70,第7個(gè)數(shù)是70×2+a=140+a,第8個(gè)數(shù)是(140+a)×2+a=280+3a,第9個(gè)數(shù)是(280+3a)×2+a=560+7a=609,解出方程求得a的數(shù)值即可.
解:因?yàn)閺牡?個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)都等于前一個(gè)數(shù)乘以2再加上a.
第6個(gè)數(shù)是70,
第7個(gè)數(shù)是70×2+a=140+a,
第8個(gè)數(shù)是(140+a)×2+a=280+3a,
第9個(gè)數(shù)是(280+3a)×2+a=560+7a=609,
解得a=7.
故答案為:7.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)僅按下列選項(xiàng)( 。┑姆椒,才可以把7條面包均分給12個(gè)人.
A.將其中的5條每條切為四等分,剩下的2條每條切為三等分;
B.將其中的3條每條切為三等分,剩下的4條每條切為四等分;
C.將其中的5條每條切為三等分,剩下的2條每條切為四等分;
D.將其中的3條每條切為四等分,剩下的4條每條切為三等分;
E.將其中的5條每條切為二等分,剩下的2條每條切為三等分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年5月12日汶川遭到地震災(zāi)害襲擊,一輛救災(zāi)物資車輛以每小時(shí)30千米的速度行駛12.5小時(shí)到達(dá)災(zāi)區(qū),求這輛救災(zāi)物資車輛行駛了多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一枚材料不均勻的正方體骰子,擲出1的概率為0.1,擲出2的概率為0.2,擲出3的概率為0.2,擲出4的概率為0.1,擲出5的概率為0.3,擲出6的概率為0.1.請問:
(1)如果連續(xù)9次擲出l,第10次擲出的點(diǎn)數(shù)是3的倍數(shù)的概率是多少?
(2)連續(xù)擲兩次骰子,第一次擲出3,第二次擲出4的概率是多少?
(3)如果又拿來一枚這樣的骰子,并同時(shí)擲出這兩枚骰子.這兩枚擲出的點(diǎn)數(shù)不同的概率是多少?
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