A. | 105 | B. | 15 | C. | 20 |
分析 因一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,把它們進行組合可得到的角有90°+90°=180°,90°+30°=120°,90°+45°=135°,30°+45°=75°,60°+45°=105°,90°+60°=150°…,可以發(fā)現(xiàn):這些角度都是15的倍數(shù),因此一副三角板可以畫出的角的度數(shù)都是15°的整數(shù)倍,如果不是15°的整數(shù)倍,則不能用三角板畫出,據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知,不是15°的整數(shù)倍的度數(shù),就不能用一副三角板畫出,三個選項中,只有20°不是15°的整數(shù)倍,因此不能用一副三角板畫出20°的角.
故選:C.
點評 本題考查了利用一副三角板畫出的特殊角,找出規(guī)律是解決此類題的最好方法,應(yīng)讓學(xué)生記住凡是能用一副三角板畫出的角的度數(shù)都是15°的整數(shù)倍.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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0.53= | 24π÷(3π)= | $\frac{16}{25}$÷$\frac{4}{5}$= | 12÷$\frac{3}{4}$= | 1÷6×$\frac{1}{6}$= |
21.98÷3.14= | 35×$\frac{4}{5}$= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$= | $\frac{8}{9}$÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{3}{7}$×$\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{7}$×$\frac{4}{5}$= |
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