9．被減數(shù)不變，減數(shù)增加幾，差也增加幾．×．（判斷對錯）

分析 在被減數(shù)不變的情況下，減數(shù)增加幾，差就減少，減數(shù)減少幾，差就增加幾．

解答 解：被減數(shù)不變，減數(shù)增加幾，差就減少幾，原題的說法是錯誤的．
故答案為：×．

點評 當(dāng)被減數(shù)不變時，減數(shù)增加（或減少）幾，差就是減少（或增加幾）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．1702年是平年．√．（判斷對錯）

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20．一條路的一側(cè)有40棵樹，每兩棵樹的間隔是5米，這條路長多少米？

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17．一個數(shù)的近似數(shù)，要么比它本身大，要么比它本身�。蹋ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用3個0，3個5，3個3這九個數(shù)字組成一個最接近3億的數(shù)，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

14．直接寫得數(shù)．
43+57=200-29=450-400=69+131=
100+2=97+3=204-200=360+240=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．學(xué)校舉行運動會，各個年級參加運動會的人數(shù)情況如表：單位：人
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
人數(shù)1091049698117156
（1）一、二、三年級一共有多少人參加？
（2）六年級參加的比三年級多多少人？
（3）自己提個數(shù)學(xué)問題并進行解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．用豎式計算224×42時，42十位上的數(shù)“4”與224相乘的積是896，它表示896個一．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一個圓環(huán)，外圓半徑是3厘米，內(nèi)圓半徑是2厘米，這個圓環(huán)的面積是15.7平方厘米．

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