小亮的位置是（3，2），小剛的位置是（4，2），他們在同一列上．
 
．（判斷對錯）
考點：數(shù)對與位置
專題：圖形與位置
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答問題．
解答： 解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：小亮是在第3列第2行；小剛是在第4列第2行；
所以他們都是在同一行，即第2行；
故答案為：×．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你買單．

菜單中，價格最貴的是
 
，最接近是
 
和
 
．
（1）買1份雞翅和1份蝦仁湯，需要多少元？
（2）小明有30元，買一份松仁玉米和1份雞翅，夠嗎？
（3）小輝一家買了松仁玉米、雞翅、螃蟹和全家福各一份．付出50元，找回2元．對嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為
1
2
小于
2
3
，所以
1
2
的分?jǐn)?shù)單位比
2
3
的分?jǐn)?shù)單位小．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九億零五百二十萬零八十寫作
 
，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
，省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
1
4
米長的鐵絲平均分成5段，每段的長度是繩子全長的
 
，每段長
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不是任意的三條線段都能圍成一個三角形．
 
  （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

易門一中為每個新生編號，設(shè)定為6位數(shù)，末尾用1表示男生，用2表示女生，若108092表示“2010年入學(xué)的8班09號同學(xué)是女生”，則2011年入學(xué)的2班53號男生的編號是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3米長的鐵絲平均分成4段，每段占全長的
 
，每段的長度是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個棱長為a的正方體，它的表面積是
 
，它的體積是
 
．

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同步練習(xí)冊答案