（2011?嘉禾縣）把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折四次后，每個(gè)小長(zhǎng)方形面積是原來(lái)長(zhǎng)方形的
116
．
√
√
．
分析：將這張長(zhǎng)方形的紙當(dāng)做1，由于每次對(duì)折后的長(zhǎng)方形面積都是對(duì)折前的
1
2
，所以，對(duì)折四次后的小長(zhǎng)方形是原來(lái)長(zhǎng)方形的：1×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
16
．
解答：解：1×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
16
．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：完成本題的關(guān)健是明確每次對(duì)折后的長(zhǎng)方形面積都是對(duì)折前的
1
2
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉禾縣）60米增加它的20%后是
72
72
米，70比80少
12.5
12.5
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉禾縣）18÷
45
45
=0.4=
40
40
%=
8
8
：20．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉禾縣）把一根5米長(zhǎng)的繩子平均截成8段，每段占全長(zhǎng)的
1
8
1
8
，是
5
8
5
8
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉禾縣）12米長(zhǎng)的鐵絲，截去
14
后，再接上2米，這時(shí)鐵絲長(zhǎng)
13
13
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉禾縣）一箱橘子重12千克，賣(mài)出
3
4
，賣(mài)出了
9
9
千克；一箱橘子
3
4
賣(mài)出，正好是12千克，這箱橘子重
16
16
千克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案