分析 ①因?yàn)閳D上距離1厘米表示實(shí)際距離30米,依據(jù)“比例尺=圖上距離:實(shí)際距離”即可將線段比例尺改為數(shù)值比例尺;
②先用直尺量出AC的長(zhǎng)是4厘米,再根據(jù)4×30=120米,求出AC的實(shí)際長(zhǎng)度;
③度量角的步驟:1、把量角器放在角的上面;2、量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;3、0度刻度線和角的一條邊重合;4、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度就是這個(gè)角的度數(shù),據(jù)此即可量出;
④根據(jù)作垂線的方法,過B點(diǎn)作AC邊的垂直線段;
⑤先量出此垂線段的長(zhǎng)度是1厘米,就是三角形的高;再根據(jù)三角形的面積公式=底×高÷2,即可求出面積.
解答 解:①因?yàn)閳D上距離1厘米表示實(shí)際距離30米,
且30米=3000厘米,
則1厘米:3000厘米=1:3000;
②4×30=120(米);
③由度量角的方法可知,∠1=120°;
④根據(jù)作垂線的方法,過B點(diǎn)作AC邊的垂直線段,如圖:
⑤三角形的面積1×4÷2=2(平方厘米);
故答案為:1:3000;4,120;120;2.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段比例尺和數(shù)值比例尺的意義,解答時(shí)要注意單位的換算及角的度量,過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法及三角形的面積公式的運(yùn)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
7.6×$\frac{4}{5}$+7.6×0.2 | 59×101 | 0.32×2.5×1.25 |
2.5×$\frac{5}{8}$×$\frac{7}{4}$ | $\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{4}$-($\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$)] | 1-($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$)×$\frac{15}{8}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 70~80 | B. | 80~90 | C. | 90~100 | D. | 100~110 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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