把同樣多的東西用線連起來．
考點：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認識
分析：把圖中個數(shù)相同的兩個圖案連線即可．
解答： 解：把同樣多的東西用線連起來如下：
點評：本題主要是考查整數(shù)的大小比較，看準圖中各種圖案的個數(shù)是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

孔雀、鴕鳥、鸚鵡住在1、2、3號三個鳥籠里，請你用線連一連，幫它們找找自己的家．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

王明身高1
 
24
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)，填一填．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)，畫一畫．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)，照樣子畫出與圖中物體同樣多的“○”．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）1個十和5個一組成的數(shù)是
 
．
（2）18里面有
 
個十和
 
個一．
（3）與13相鄰的兩個數(shù)是
 
和
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一張單人床的長約是（　�。�
A、2米B、2厘米C、20厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

猜一猜．

第一堆
 
；

第二堆
 
；

第三堆
 
；
學校的籃球是這三堆中的兩堆，它可能是
 
個，也可能是
 
個．你是怎樣想的？
 
．

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