如果AB=3，則A和B成
 
比例；如果A=3B （A、B都不為0），則A和B成
 
比例．
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：AB=3（一定），則A和B成反比例；
如果A=3B （A、B都不為0），則A÷B=3（一定），則A和B成正比例；
故答案為：反，正．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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甲乙兩人同時(shí)從A，B兩地相向而行，甲每小時(shí)行12千米．4小時(shí)后，甲比乙多行8千米．乙每小時(shí)行多少千米？

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一個(gè)數(shù)除以9，商和余數(shù)都是6，被除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2012年的一、二、三月共有
 
天；2014年的一、二、三月共有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一節(jié)車廂可以裝60噸貨物，求運(yùn)480噸貨物需要幾節(jié)車廂，用
 
法計(jì)算，求5節(jié)車廂可以裝多少噸貨物，要用
 
法計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)正方形按3：1的比例放大，放大后正方形與原來正方形邊長的比是
 
，周長的比是
 
，面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等底等高的圓柱和圓錐，圓錐的體積是30cm3，圓柱的體積是
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一年有
 
個(gè)季度，“國慶節(jié)”在第
 
季度，2012年的第一季度有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)榧住?3=乙×44（甲乙不為0），那么甲＞乙．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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