圖號 | ① | ② | ③ | ④ | … | n |
圓的個數(shù) |
分析 (3)第一個圖形有3個圓形,第二個圖形有6個圓形,第三個圖形有9個圓形,即第四個圖形要再三角形的最底邊增加一個圓形,兩條邊上各增加一個圓形,所以第四個圖形應(yīng)該有12個圓形.
(2)根據(jù)題意可知,每增加一個圖形,就要增加3個圓形,即第n個圖形應(yīng)該有3n個三角形.
(3)把n=15代入3n進(jìn)行計算即可.
解答 解:(1)
(2)
圖號 | ① | ② | ③ | ④ | … | n |
圓的個數(shù) | 3 | 6 | 9 | 12 | … | 3n |
點(diǎn)評 本題考查的是探索規(guī)律的題目,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題意,找到題目中的規(guī)律,再運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行計算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{5}{7}$÷5= | $\frac{2}{3}$×3= | $\frac{12}{13}$×$\frac{13}{12}$= | 1÷$\frac{3}{8}$= | $\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{6}$= |
0÷$\frac{5}{7}$= | 2×$\frac{4}{15}$= | $\frac{9}{8}$×$\frac{8}{3}$= | $\frac{17}{18}$×$\frac{18}{17}$×0= | $\frac{19}{10}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{10}{19}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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