分析 (1)用兩個(gè)長(zhǎng)是6厘米,寬是3厘米的長(zhǎng)方形分別拼成一個(gè)正方形,是以6厘米長(zhǎng)的邊為公共邊來(lái)拼的,拼成后正方形的邊長(zhǎng)是6厘米,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)和面積公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)用兩個(gè)長(zhǎng)是6厘米,寬是3厘米的長(zhǎng)方形分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,是以3厘米長(zhǎng)的邊為公共邊來(lái)拼的,拼成后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6+6=12厘米,寬是3厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式進(jìn)行解答即可.
解答 解:(1)正方形的周長(zhǎng):
6×4=24(厘米)
正方形的面積:
6×6=36(平方厘米)
(2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):
(6+6+3)×2
=15×2
=30(厘米)
長(zhǎng)方形的面積:
(6+6)×3
=12×3
=36(平方厘米)
答:拼成正方形的周長(zhǎng)是24厘米,面積是36平方厘米,拼成長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米,面積是36平方厘米.
點(diǎn)評(píng) 把兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成不同的長(zhǎng)方形或正方形后,面積不變,周長(zhǎng)發(fā)生變化.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10厘米 | B. | 9厘米 | C. | 1厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
2000-60= | 30×20= | 450÷5= |
28×3= | 30×0= | 6.2+0.3= |
260÷1= | 680÷4= | 2.1+4.9= |
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