把78分解質(zhì)因數(shù)是（　�。�
A、78=6×13
B、78=2×3×13
C、78=1×2×3×13
考點(diǎn)：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：把78分解質(zhì)因數(shù)也就是把78寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式，可用短除法求．
解答： 解：利用短除法將78分解質(zhì)因數(shù)為：

所以78=2×3×13．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的意義，注意要把合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根電線有150米長(zhǎng)，第一次用去了它的
1
5
，還多10米，第二次用去了第一次的
5
4
，第三次用去了第二次剩下的一半，最后還剩多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幼兒園分蘋果，如果每人分3個(gè)，則剩14個(gè)，如果每人分4個(gè)，就有3個(gè)小朋友沒(méi)有分到．一共有
 
小朋友，有
 
個(gè)蘋果．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次跳繩比賽，小亮和小笨共跳了360下，小亮跳的是小笨的8倍，那么小笨跳了
 
下．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一本書共100頁(yè)，小明一看了全書的
3
5
，再?gòu)牡?div id="oczcvyg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
頁(yè)看起．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們教室地面的面積是48dm2．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的單位名稱．
小明體重約30
 
 身高是1
 
25
 
一個(gè)2分硬幣厚2
 
   		 一袋大米重25
 
一個(gè)蘋果重200
 
     		 一個(gè)鉛球重4
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（1）班有52人，一次活動(dòng)課上，班主任說(shuō)“男同學(xué)選
1
4
，女同學(xué)也選
1
4
，參加拔河比賽”那么這次有
 
個(gè)同學(xué)參加拔河比賽．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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