一種商品的價(jià)格先提高10%,在降價(jià)10%,結(jié)果比原價(jià)相比是( 。
A、提價(jià)1%B、減價(jià)1%
C、相同D、無(wú)法比較
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:將這種商品的原價(jià)當(dāng)作單位“1”,則先提高10%后的價(jià)格是原價(jià)的1+10%,再降價(jià)10%后的價(jià)格是降價(jià)前的1-10%,即是原價(jià)的(1+10%)×(1-10%).
解答: 解:現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的:
(1+10%)×(1-10%)
=110%×90%
=99%
1-99%=1%.
即現(xiàn)價(jià)比原價(jià)減少1%.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):完成此類題目的關(guān)鍵是要注意前后提價(jià)與降價(jià)分率的單位“1”是不同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)體積是36dm3的圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體,削去部分的體積是
 
dm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體和正方體都有
 
個(gè)面、
 
條棱、
 
個(gè)頂點(diǎn).長(zhǎng)方體的6個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特殊情況下有一組相對(duì)的面是正方形).長(zhǎng)方體相對(duì)的面面積
 
、相對(duì)的棱長(zhǎng)度
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果3A=4B,那么A:B=
 
 
,如果B=1.2,那么A=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面圖形中,( 。┮欢ㄊ禽S對(duì)稱圖形.
A、三角形B、平行四邊形
C、梯形D、圓

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍家在學(xué)校的西面,小明家在小軍家的南面,小明家在學(xué)校的( 。
A、西面B、南面
C、西南面D、西北面

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校制作反映各班向地震災(zāi)區(qū)捐款錢(qián)數(shù)多少的統(tǒng)計(jì)圖,最好用(  )統(tǒng)計(jì)圖.
A、條形B、折線C、扇形D、都不是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面每組的兩個(gè)節(jié)日,同在小月的是( 。
A、兒童節(jié)  教師節(jié)
B、國(guó)慶節(jié) 兒童節(jié)
C、教師節(jié)  勞動(dòng)節(jié)
D、勞動(dòng)節(jié) 國(guó)慶節(jié)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
①3.5%×9.9                   
②4.62+9.9
③7.25×1.8+27.5×0.18.

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同步練習(xí)冊(cè)答案