3．一堆水果共56千克，賣了$\frac{3}{7}$，還是剩下多少千克？

分析 把這堆水果總的重量看作單位“1”，賣了$\frac{3}{7}$，還剩下總重量的（1-$\frac{3}{7}$），進(jìn)而根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可．

解答 解：56×（1-$\frac{3}{7}$）
=56×$\frac{4}{7}$
=32（千克）
答：還剩下32千克．

點評 解答此題的關(guān)鍵是：判斷出單位”1“，然后根據(jù)一個數(shù)乘法分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)規(guī)定，成人體內(nèi)的水分約占體重的$\frac{2}{3}$，而兒童體內(nèi)的水分約占體重的$\frac{4}{5}$．照這樣計算，小明體內(nèi)有28kg的水分，和爸爸體內(nèi)的水分差不多重，但，小明的體重才是爸爸的$\frac{7}{15}$．
（1）小明的體重是多少千克？
（2）爸爸的體重是多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計表補(bǔ)充完整．
某廠2009年生產(chǎn)機(jī)床情況統(tǒng)計表
季度
臺數(shù)
車間		合計第1
季度		第2
季度		第3
季度		第4
季度
總計2180610540
第1車間250300350
第2車間980230250
（1）如果要了解兩個車間在不同季度生產(chǎn)的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖比較合適．
（2）如果要了解第1車間各個季度生產(chǎn)臺數(shù)與全年生產(chǎn)臺數(shù)的關(guān)系，選用扇形統(tǒng)計圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

11．直接寫得數(shù)．
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=1÷10%=0.5×20%=12×30%=0÷40%=
$\frac{1}{7}$×3.5=9.5+5%=2-$\frac{5}{6}$=10×25%=40×$\frac{5}{8}$=

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18．一個數(shù)除以7等于789余6，這個數(shù)是多少？

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8．第一實小新買來450本圖書，每班分30本，可以分給幾個班？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．這些現(xiàn)象那些是“平移”現(xiàn)象，那些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象？
（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象．
（2）升國旗時，國旗的升降運(yùn)動是平移 現(xiàn)象．
（3）抽屜的拉動過程是平移現(xiàn)象．
（4）自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是旋轉(zhuǎn) 現(xiàn)象．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

12．先想一想下面各題的運(yùn)算順序，然后計算．
250×4-560÷7              5847-4×（470+530）35×8+350÷50            
（79+21）×（96÷12）195-（45+45÷9）43×（324-224）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．學(xué)校三年級有6個班，平均每班42人，四年級共有345人．三、四年級共有多少人？

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同步練習(xí)冊答案