分析 (1)先化簡,再利用等式的性質(zhì),兩邊同時減去3,再同時除以2即可;
(2)先化簡,再利用等式的性質(zhì),兩邊同時加$\frac{2}{3}$,再同時減$\frac{1}{4}$即可.
解答 解:(1)0.5×6+2x=4.8
3+2x=4.8
3+2x-3=4.8-3
2x÷2=1.8÷2
x=0.9;
(2)x-($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$)=$\frac{7}{8}$
x-$\frac{5}{12}$=$\frac{7}{8}$
x-$\frac{5}{12}+\frac{5}{12}$=$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{12}$
x=$\frac{31}{24}$.
點評 此題考查了利用比例的基本性質(zhì)與等式的性質(zhì)的靈活應(yīng)用,這里要注意解方程的步驟完整,等號對齊.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com