有6根小棒，分別長(zhǎng)5cm、6cm、7cm、5cm、4cm、6cm、要選其中的4根擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，應(yīng)該選擇
 
．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的特征：對(duì)邊平行且相等，四個(gè)角都是直角；所以要選其中的4根擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，應(yīng)該選擇5厘米、5厘米、6厘米、6厘米；由此解答即可．
解答： 解：6根小棒，分別長(zhǎng)5cm、6cm、7cm、5cm、4cm、6cm、要選其中的4根擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，應(yīng)該選擇5厘米、5厘米、6厘米、6厘米；
故答案為：5厘米、5厘米、6厘米、6厘米．
點(diǎn)評(píng)：明確長(zhǎng)方形的特征，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

540分=
 
時(shí)		 9分42秒=
 
秒
42月=
 
年
 
月		 480時(shí)=
 
日
192時(shí)=
 
日		 36月=
 
年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的幾個(gè)盒子里分別都裝有10個(gè)球，但顏色不同，具體如下：
①10個(gè)紅球  ②10個(gè)白球   ③7個(gè)紅球，3個(gè)白球   ④5個(gè)紅球，5個(gè)白球    
根據(jù)描述確定是從哪一個(gè)盒子里拿到的．摸到的球一定是白球，是從
 
盒子里拿的．摸到的球一定不是白球，是從
 
盒子里拿的．摸到的球可能是紅球，也可能是白球，是從
 
盒子里拿的．摸到的紅球的可能性大，是從
 
盒子里拿的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果爸爸上個(gè)月收入5000元記作“+5000元”，那么支出2600元記作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

500×4的積的末尾有
 
個(gè)0； 400÷8的商的末尾有
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�
-7
 
-5；-
6
7
 
-
5
6
；0
 
-2.4；-3.1
 
0.31．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商和除數(shù)相乘，結(jié)果等于被除數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，小數(shù)的大小不變．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面積是40dm2，高是12dm，這個(gè)圓柱的體積是
 
dm3，與它等底等高的圓錐的體積是
 
dm3．

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