只列式不計(jì)算：
（1）30除以1與0.25的差，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的3倍比12.4多20，求這個(gè)數(shù)．
考點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算
專(zhuān)題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：（1）30除以1與0.25的差，先求出1與0.25的差，最后求商．
（2）用20與12.4的和除以3即可．
解答： 解：（1）30÷（1-0.25）
=30÷0.75
=40
答：商是40．

（2）（20+12.4）÷3
=32.4÷3
=10.8
答：這個(gè)數(shù)是10.8．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵弄清題意，先計(jì)算什么，再計(jì)算什么，注意括號(hào)的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：（83-x）-（x-
2
5
x）=3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)分別裝有鹽水600克、500克，其濃度比值為2：1．在乙容器中加入500克水后，將乙容器的鹽水倒一部分給甲容器，再在兩容器內(nèi)加水，使他們均為1000克，這時(shí)甲、乙容器內(nèi)的鹽水濃度比為14：3，那么乙容器倒入甲容器的鹽水有多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊梯形果園，上底長(zhǎng)150米，下底長(zhǎng)180米，高60米．每棵果樹(shù)占地9平方米，這個(gè)果園共有果樹(shù)多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用12根火柴棒組成6個(gè)正三角形．請(qǐng)按下列要求移動(dòng)
（1）移動(dòng)2根，變成5個(gè)正三角形
（2）再移動(dòng)2根，變成4個(gè)正三角形
（3）再移動(dòng)2根，變成3個(gè)正三角形
（4）再移動(dòng)3根，變成2個(gè)正三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等，已知正方體的棱長(zhǎng)是4cm．
（1）那么長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？
（2）它們的體積相等嗎？
（3）如果體積不相等，誰(shuí)的體積大？有幾種可能？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）4x-15.5=4.5               
（2）x-0.05x=5.7                   
（3）4x+3×4=5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生捐款，甲班除了一個(gè)學(xué)生捐6元以外，其余的每人都捐9元；乙班除一個(gè)學(xué)生捐了13元外，其他都捐8元，已知甲、乙兩班的捐款數(shù)相等，并且都在280元與300元之間，求各班的學(xué)生人數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五邊形的內(nèi)角和多少度？n邊形呢？（用n表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案