分析 根據(jù)畫垂線的方法畫高即可:用三角板的一條直角邊與已知底重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和相對的頂點重合,過這點沿直角邊向已知底畫垂線段即可.
解答 解:
點評 本題主要考查了學(xué)生畫垂線的能力,注意作高用虛線,標(biāo)出垂足.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圍成了一個等腰三角形 | B. | 圍成了一個等邊三角形 | ||
C. | 圍不成三角形 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
25×4= | 360÷36= | 0.3÷100= | 120×6= | 58-58= | 1000×0.013= |
48+32= | 84÷4= | 480÷60= | 3-1.4= | 0÷78= | 2.5+0.9= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com