12能被3整除，3是12的
 
，12是3的
 
．
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進行解答即可．
解答： 解：因為12÷3=4，所以3是12的因數(shù)，12是3的倍數(shù)；
故答案為：因數(shù)，倍數(shù)．
點評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應明確因數(shù)和倍數(shù)是相對而言，不能單獨存在．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

時針走一圈就是一天．
 
   （判斷對錯）

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學校進行廣播體操比賽匯演，采用了方隊的形式，已知每一個方隊有5行，每行8人，3個這樣的方隊有
 
人．

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這個正方體展開圖，相同的數(shù)字表示相對的面．
 
（判斷對錯）．

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某鉛筆生產廠的王阿姨在裝432支鉛筆，8支裝一袋，9袋裝一盒，這些鉛筆可以裝
 
-盒．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算3.5÷0.3的商是11，余數(shù)是2．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2X=X2    3X=X3
 
（判斷對錯）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

扇形統(tǒng)計圖能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的多少．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7分米=
 
米　　5角=
 
元　　　9厘米=
 
米  7分=
 
時．

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