如圖中有多少個(gè)三角形( 。
分析:此類(lèi)問(wèn)題的計(jì)數(shù)方法是:先數(shù)出圖中的小三角形個(gè)數(shù),如果圖中有2個(gè)小三角形,那么圖中的三角形總個(gè)數(shù)就是1+2=3;如果圖中有3個(gè)小三角形,那么圖中三角形的總個(gè)數(shù)就是1+2+3,此題圖中一共有4個(gè)小三角形,那么圖中的三角形個(gè)數(shù)就是:1+2+3+4,由此即可解答.
解答:解:1+2+3+4=10(個(gè)),
答:圖中一共有10個(gè)小三角形.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了計(jì)數(shù)方法的應(yīng)用,如果圖形中的小三角形個(gè)數(shù)為n,則圖中三角形的總個(gè)數(shù)就是1=2+3+…+n.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)線(xiàn)段、數(shù)三角形、數(shù)正方形的數(shù)量.在數(shù)這些圖形時(shí),我們是按一定順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù).對(duì)于數(shù)量較多的圖形,這樣數(shù)起來(lái)仍然很麻煩.是否還有比較簡(jiǎn)單的方法呢?下面我們來(lái)研究一個(gè)具體的例子.
數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形.

我們把一個(gè)小長(zhǎng)方形看作一個(gè)基本圖形,上圖中的每一行上有3個(gè)基本圖形,每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是:
1+2+3=6(個(gè))
每一列上有兩個(gè)基本圖形,長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是:
1+2=3(個(gè))
長(zhǎng)方形的總數(shù)就是每一列長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)與每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)的乘積.所以,長(zhǎng)方形總數(shù)是:
(1+2+3)×(1+2)=6×3=18(個(gè))
根據(jù)上面的方法,請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù),算一算如圖形中各有多少個(gè)長(zhǎng)方形.

60
60
個(gè)長(zhǎng)方形;

168
168
個(gè)長(zhǎng)方形;

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中有幾個(gè)三角形的面積與陰影部分的三角形面積相等?陰影部分的面積是多少?(單位:cm)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中有多少個(gè)三角形?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖中有幾個(gè)三角形的面積與陰影部分的三角形面積相等?陰影部分的面積是多少?(單位:cm)

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