【題目】同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最大的三位數(shù)是（____）。

【答案】990

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一筐蘋果和一筐梨。蘋果的質(zhì)量是梨的1.2倍，如果再往裝梨的筐里放進(jìn)5千克梨，兩筐水果的質(zhì)量就相等了。原來兩筐水果各重多少千克？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空：

（1）縱軸上每個(gè)單位長度表示________毫米的降水量；

（2）________月份降水量最多；________月份的降水量最少；

（3）從________月到________月，降水量呈上升趨勢；從________月到________月降水量呈下降趨勢．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把0.5改寫成用百分之一作計(jì)數(shù)單位的數(shù)是（_____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是7.00，這個(gè)小數(shù)最大是（____），最小是（____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果a÷b＝10，那么a和b的最大公因數(shù)是（_____），最小公倍數(shù)是（_____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】建華小學(xué)氣象小組的同學(xué)7月10日這一天來學(xué)校測校園的氣溫，他們每隔1小時(shí)測一次，并將測得的數(shù)據(jù)畫成了折線統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問題．

（1）上面折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示什么?縱軸表示什么?

（2）縱軸上的1小格表示多少℃?橫軸上的1小格表示多少時(shí)間?

（3）寫出這一天下面時(shí)刻的氣溫：

7時(shí)的氣溫________；13時(shí)的氣溫________

（4）這一天幾時(shí)氣溫達(dá)到最高值?氣溫是多少?

（5）這一天從幾時(shí)到幾時(shí)氣溫上升幅度最大?

（6）這一天從幾時(shí)到幾時(shí)氣溫沒有變化?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)三位小數(shù)，“四舍五入”后的近似數(shù)是6.50，這個(gè)三位小數(shù)最大可能是多少？最小可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】0.8表示________個(gè)0.1，還可以表示________個(gè)0.01； 0.45里面有________個(gè)0.01，其中“4”在________位上，表示________個(gè)________，“5”在________位上，表示________個(gè)________。

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