16．直接寫(xiě)出得數(shù)．
125×8=80×3﹦0×b﹦
15×6÷9﹦64÷64×7﹦7×7÷7×7﹦

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：

125×8=100080×3=2400×b=0
15×6÷9=1064÷64×7=77×7÷7×7=49

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．商店運(yùn)來(lái)玩具車(chē)125輛，賣(mài)出74輛．
（1）賣(mài)出的玩具車(chē)單價(jià)是115元/輛，共收入多少元？
（2）剩下的按單價(jià)102元/輛賣(mài)，還能收入多少元？

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7．在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，量得某兩地的距離是12厘米．這兩地的實(shí)際距離是多少千米？

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4．希望小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)各有6個(gè)班，三年級(jí)平均每班有55人，四年級(jí)平均每班有45人，三年級(jí)比四年級(jí)多多少人？

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11．一本書(shū)小明10天看完，前五天平均每天看125頁(yè)，后5天平均每天看5頁(yè)，這本書(shū)有多少頁(yè)？

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1．如圖是一個(gè)圓柱．
（1）它上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面，他們是完全相同的兩個(gè)圓，每個(gè)面積是314cm2
（2）兩個(gè)底面之間的距離叫做它的高；把它側(cè)面沿高剪開(kāi)，能夠得到一個(gè)長(zhǎng)方形，面積是753.6cm2
（3）這個(gè)圖形的表面積是1381.6cm2，體積是3768cm3．
（4）與這個(gè)圖形等底等高的圓錐，體積是這個(gè)圓柱的$\frac{1}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)正方形，則這個(gè)圓柱的底面直徑與高的比約是（　�。�
A．1：1B．1：2C．1：3D．1：3.14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在帶有正、負(fù)數(shù)的直線上，-2在-5的右 邊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．把中間的圖形按比例縮小和放大后得到了左、右兩個(gè)平行四邊形．請(qǐng)分別寫(xiě)出兩個(gè)比例，并求出未知數(shù)x和y．

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同步練習(xí)冊(cè)答案