11.把5.2899保留三位小數(shù)是5.290,保留兩位小數(shù)是5.29.

分析 運用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運用“四舍五入”取值.

解答 解:把5.2899保留三位小數(shù)是 5.290,保留兩位小數(shù)是 5.29;
故答案為:5.290,5.29.

點評 此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在一幅平面圖上,5厘米的線段表示實際距離10千米.這幅圖的比例尺是1:200000.

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2.3.26×2.8的積是三位小數(shù);5.24÷0.4的商最高位是十位.

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19.一個數(shù)除以6,商是45,余數(shù)最大可以是5,這時被除數(shù)是275.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.小紅4分鐘跑了564米,小華5分鐘跑了710米,( 。┡艿幂^快.
A.小紅B.小華C.一樣快
甲乙

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16.x2與2x都表示2個x相乘.×.(判斷對錯)

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3.用4個1平方分米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是( 。
A.4平方分米B.10分米C.8分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

20.長方形的面積一定,長和寬成正比例.×.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

1.簡便運算.
10.1×99+10.1        
1.25×32×0.25.

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