實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
(1)一、二、三年級(jí)學(xué)生分三批去圣水寺玩,平均每批去多少人?
(2)四、五、六年級(jí)學(xué)生去八井水廠玩,如果1輛旅游車最多能坐35人,那么11輛這樣的旅游車能一次送走這些同學(xué)嗎?
解:(1)(110+120+115)÷3,
=345÷3,
=115(人).
答:平均每批去115人.
(2)113+130+135=378(人).
35×11=385(人),
378<385,所以能一次送走.
答:11輛這樣的旅游車能一次送走這些同學(xué).
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,求出一、二、三年級(jí)的學(xué)生總數(shù),再除以3,就是平均每批去的人數(shù).
(2)先求出四、五、六年級(jí)的總?cè)藬?shù),再同11輌車每車坐35人能坐的人數(shù)進(jìn)行比較.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是分析數(shù)量關(guān)系,再?gòu)慕y(tǒng)計(jì)圖中選取數(shù)據(jù)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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- A.
甲比乙大
- B.
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分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義一樣.
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若 a>0則a×與a+比較,_____大.
- A.
a×
- B.
a+
- C.
無法比較
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題型:單選題
關(guān)于分?jǐn)?shù),下列理解不正確的是
- A.
是5÷3的商
- B.
表示把單位1平均分成5份,取其中的3份
- C.
是一個(gè)真分?jǐn)?shù)
- D.
表示圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形面積的多少
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