一本《故事書》5.6元，一本《動(dòng)腦筋》6.8元，各買一本書，10元錢夠嗎？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：一本《故事書》的書單價(jià)加一本《動(dòng)腦筋》書的單價(jià)的和與10元比較，解答即可．
解答： 解：5.6+6.8=12.4（元）
12.4＞10
答：10元錢不夠．
點(diǎn)評(píng)：完成本題運(yùn)用加法的意義求買出兩本書的和，與10元比較，即可得出答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校舉辦英語百詞聽寫競(jìng)賽，5.1班和5.2班參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢?br />
5.1班： 88 87 88 87 85 96 98 90 87 91
93 99 87 95 88 92 94 88 87 88
5.2班： 82 86 87 89 94 95 83 96 92 84
93 97 85 98 99 88 91 90 81 80
（1）這兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)各是幾個(gè)？
（2）你有什么發(fā)現(xiàn)？
答：在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能
 
一個(gè)，也可能
 
眾數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把6塊糖果平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些糖果總數(shù)的
()
()
，每個(gè)小朋友分得
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)等腰三角形，頂角和一個(gè)底角的比為1：2，它的頂角是
 
度，底角是
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便）
（3.6×
5
6
+2.4×
1
8
）÷
11
12
        		 5
3
4
-（
4
3
-
3
4
）÷
7
12
5.32×75%+
3
4
+1
17
25
÷1
1
3
          		 16
5
9
-3.67+5
4
9
-5.33
28×[1÷（
31
10
-3.09）]÷1.4     
8
9
×[
15
16
+（
7
16
-
1
4
）÷
1
2
]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動(dòng)，小紅和小明共折了140紙鶴．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某隊(duì)挖一條長(zhǎng)3.66千米的水渠，前6天平均每天挖0.25千米，以后平均每天挖0.54千米，挖完這條水渠共需多少天？（用兩種方法解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

客廳里有一面鐘，時(shí)針長(zhǎng)15厘米，它的尖端一天能走多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在日常生產(chǎn)、生活中，經(jīng)常把同樣大小的圓柱管捆扎起來（接頭處忽略不計(jì)），每根圓柱管的直徑都是10厘米，捆扎后的橫截面如下圖所示：

請(qǐng)你根據(jù)圖示，探索發(fā)現(xiàn)求繩子長(zhǎng)度的方法，并完成下表：
圓柱管的根數(shù) 1 2 3 4 … 10
繩子長(zhǎng)度（cm）

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同步練習(xí)冊(cè)答案