分析 (1)首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求得42的$\frac{2}{7}$,再加上$\frac{5}{8}$即可;
(2)首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求得$\frac{5}{9}$的6倍,再減去$\frac{1}{2}$即可.
解答 解:(1)42×$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{8}$
=12+$\frac{5}{8}$
=12$\frac{5}{8}$
答:和是12$\frac{5}{8}$.
(2)$\frac{5}{9}$×6$-\frac{1}{2}$
=$\frac{10}{3}$-$\frac{1}{2}$
=$\frac{17}{6}$
答:多$\frac{17}{6}$.
點(diǎn)評(píng) 列式計(jì)算的關(guān)鍵是理解語(yǔ)言敘述的運(yùn)算順序,正確理解題意,列式計(jì)算即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
種類 | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 |
數(shù)量(本) | 30 | 45 | 10 |
種類 | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 |
數(shù)量(本) | 45 | 15 | 40 |
種類 數(shù)量(本) 班級(jí) | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 |
三(1) | |||
三(2) |
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10×125= | 25×4= | 45+54= | 36+64= |
100-55-45= | 0×5= | 120×5= | 260÷5= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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