【題目】下面是一張不完整的表,請你仔細(xì)觀察表格中部分?jǐn)?shù)是怎樣得來的,再填空。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
1 | 1 | ||||||||
2 | ① | 8 | ④ | ||||||
3 | 21 | ② | |||||||
4 | 12 | ③ | |||||||
5 | |||||||||
6 | 30 | ||||||||
7 | ⑤ |
(1)①號(hào)位置在(_________),應(yīng)該填(_________);
(2)②號(hào)位置在(_________),應(yīng)該填(_________);
(3)③號(hào)位置在(_________),應(yīng)該填(_________);
(4)④號(hào)位置在(_________),應(yīng)該填(_________);
(5)⑤號(hào)位置在(_________),應(yīng)該填(_________);
【答案】(2,2) 4 (8,3) 24 (6,4) 24 (9,2) 18 (8,7) 56
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】文化宮舉辦畫展,展出許多幅畫。其中有26幅畫不是六年級(jí)的,有25幅不是五年級(jí)的,現(xiàn)在知道五、六年級(jí)共有37幅畫,其他年級(jí)共有多少幅畫?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一隊(duì)士兵站成了一個(gè)正方形的方陣進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,其中小王的前后兩名戰(zhàn)友的位置是(3,5)和(3,7),那么小王的左右兩名戰(zhàn)友的位置應(yīng)表示為______和_____。若要使這個(gè)方陣每邊再增加1人,就需再增加21名戰(zhàn)士,那么這個(gè)方陣現(xiàn)有戰(zhàn)士_____人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小琳坐在教室的第5列、第4行,用數(shù)對(duì)(5,4)表示;小剛坐在第2列、第6行,用數(shù)對(duì)(________)表示;用數(shù)對(duì)(4,2)表示的同學(xué)坐在第(_____)列、第(_____)行。
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