今年2月是
 
天,全年
 
天,有
 
個星期余
 
天.
考點:年、月、日及其關系、單位換算與計算
專題:質量、時間、人民幣單位
分析:首先判斷2014年是平年還是閏年,方法:普通年份是4的倍數(shù),整百年份是400的倍數(shù),即是閏年,否則是平年;平年2月28天,全年365天,閏年2月29天,全年366天;一個星期有7天,用全年的天數(shù)除以7即可得出合幾個星期多幾天.
解答: 解:2014÷4=503…2,
所以2014年是平年,2月有28天,全年365天,
365÷7=52(周)…1(天);
故答案為:28,365,52,1.
點評:此題考查了年月日的知識,注意基礎知識的積累.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

動手操作



數(shù)
轎 車面包車大客車貨 車
281264
241073
a、請同學們說說這是一張什么統(tǒng)計表?
b、通過統(tǒng)計表可以獲得哪些信息?
c、請你根據(jù)自己掌握的信息制作橫向條形統(tǒng)計圖.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)118×8+7=951,那么951÷
 
=8…
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

M
15
里,當M是
 
時,它是最大的真分數(shù);當M是
 
時,它是最小的假分數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩根長分別是60厘米、36厘米的繩子截成相同的小段,不許剩余,每段最多長
 
厘米,可截成
 
段.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2006年是
 
年,有
 
天,再過
 
年是閏年,有
 
天.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在7、11、和22這三個數(shù)中,質數(shù)有
 
,這三個數(shù)中的
 
 
是互質數(shù),
 
 
也是互質數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

三個連續(xù)奇數(shù)和是183,其中最小一個奇數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

學校在小紅家東偏北20°,那么,從小紅家看學校在
 
方向.

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