我有辦法．
用兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成什么圖形？畫出示意圖．
兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成一個(gè)正方形或者平行四邊形、等腰直角三角形；如圖：

答：兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成正方形、平行四邊形、等腰直角三角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)梯形上底和下底的和一樣，高也相等，它們能拼成平行四邊形．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖形是由下面的圖形______和圖形______拼成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把一個(gè)正方形切割成三塊，再把這三塊拼成一個(gè)三角形，要求拼成的三角形既不是直角三角形，又不是等腰三角形．（在圖中畫出來）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng)都是整厘米數(shù)，面積為59.5平方厘米．每次取四個(gè)同樣的三角形圍成（不重疊，不剪裁）含有兩個(gè)正方形圖案的圖形（如圖），在圍成的所有正方形圖案中，最小的正方形的面積是______平方厘米，最大的正方形的面積是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方體的前后、上下、左右面的中心位置挖去一個(gè)底面半徑為1厘米，高為1厘米的圓柱，求挖去后物體的表面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一刀將一個(gè)正方形切去一部分，剩下部分是（　　）圖形．
A．長(zhǎng)方形B．三角形
C．五邊形D．以上圖形都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，7個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形剛好拼成1個(gè)大長(zhǎng)方形．小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是______，大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在下面這個(gè)三角形的旁邊拼上一個(gè)平行四邊形，使之成為一個(gè)梯形，再畫出這個(gè)梯形的高．

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