一個(gè)圓柱體高擴(kuò)大2倍，要使它的體積不變，底面積也要擴(kuò)大2倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱體的體積公式和因數(shù)與積的變化規(guī)律：圓柱體的體積=底面積×高；一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)；由此解答．
解答： 解：根據(jù)圓柱體的體積公式和因數(shù)與積的變化規(guī)律可知，
一個(gè)圓柱體的高擴(kuò)大2倍，底面積縮小2倍，體積是原來(lái)的2÷2=1倍，即它的體積不變．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圓柱體的體積計(jì)算方法和因數(shù)與積的變化規(guī)律．一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)．據(jù)此解決問(wèn)題．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校上月節(jié)約用水11%噸．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓半徑擴(kuò)大3倍，則周長(zhǎng)（　�。�，面積（　�。�，
 
．
A、擴(kuò)大3倍，擴(kuò)大3倍 
B、擴(kuò)大6倍，擴(kuò)大6倍
C、擴(kuò)大3倍，擴(kuò)大9倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四個(gè)數(shù)，它們分別是6、X、2、4，它們的平均數(shù)是5，X是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)面積是20平方分米的梯形，當(dāng)上底是8分米，下底是12分米時(shí)，高是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出與下面分?jǐn)?shù)相等的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
33
77
=
18
24
=
28
35
=
34
51
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某車(chē)間質(zhì)檢人員為了檢查產(chǎn)品的重量是否合格，抽查了五鋼珠，并將數(shù)據(jù)記錄在表中：每袋鋼珠凈重500克
（1）第1袋鋼珠與第2袋鋼珠的總重量是多少？第3袋與第4袋的總重量是多少？
（2）5袋鋼珠的總重量是多少？
第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋
比凈重多多少克 +5 -4 +4 -6 -2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)一班有學(xué)生50人，缺席2人，求出席率的算式是（　�。�
A、
50-2
50+2
×100%
B、
50
50+2
×100%
C、
50-2
50
×100%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是9.42厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（　�。├迕祝�
A、3B、1.5C、2

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