將 0.13   0.1
?
3
  0.3   0.133  0.1313這五個數(shù)按從大到小的順序排列起來：
0.3
0.3
＞
0.1
?
3
0.1
?
3
＞
0.133
0.133
＞
0.1313
0.1313
＞
0.13
0.13
．
分析：比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．
解答：解：據(jù)分析可知：
0.3＞0.1
?
3
＞0.133＞0.1313＞0.13；
故答案為：0.3、0.1
?
3
、0.133、0.1313、0.13．
點評：掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某工廠質(zhì)檢部對一些零件樣品的長度進行檢測，并將比標準長度長記為正，比標準長度短記為負，下面是一些記錄數(shù)據(jù)．（單位：mm）
+1，+0.6，-0.2，-0.02，+0.13，-1.2，-0.22，+1.4，-0.01
觀察上面的數(shù)據(jù)，哪一個與標準長度最接近？哪一個與標準長度相差最遠？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知有一種密碼，將英文26個小寫字母a，b，c，…z，依次對應(yīng)0，1，2，…，25這26個自然數(shù)（見表格），當明文中的字母對應(yīng)的序號為β時，將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對應(yīng)的序號，例如明文s對應(yīng)密文c
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定，將明文“maths”譯成密文后是（ wkdrc  wkhtc eqdjc eqhjc ）．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

將 0.13　 0.1數(shù)學公式 0.3　 0.133　0.1313這五個數(shù)按從大到小的順序排列起來：
________＞________＞________＞________＞________．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將 0.13   0.1
?
3
  0.3   0.133  0.1313這五個數(shù)按從大到小的順序排列起來：
______＞______＞______＞______＞______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案