量一量,比一比.

(1)∠1
∠2
(2)∠3
∠4.
分析:用量角器的圓點和角的頂點重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù).據(jù)此得到∠1與∠2的度數(shù),再根據(jù)角的大小比較方法即可解答.
解答:解:(1)測量可得:∠1=50°,∠2=65°,則∠1<∠2;
(2)測量可得:∠3=130°,∠4=100°,則∠3>∠4.
故答案為:<;>.
點評:本題考查了學生測量角的能力;注意測量中的兩個重合.同時考查了角的大小比較.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

量一量,算一算.
(1)如圖1,量出每條邊的長度并算出長方形的周長.
(2)如圖2,先量出下面線段的長度,再量出一條比它長15毫米的線段.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

估一估,量一量,填一填.
①估計長度
5
5
厘米,實際測量長度
5
5
厘米
4
4
 毫米.
②畫一條比上面的鉛筆實際測量長度短1厘米的線段.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

量一量,畫一畫.
精英家教網(wǎng)
(1)
 
厘米
(2)畫一條線段,比上面的線段長2厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步訓練與過關測試 小學數(shù)學 二年級 上冊) 題型:071

量一量,比一比

(1)       第①條比第②條短(  )厘米;

(2)    第②條比第③條短(  )厘米;

(3)  第③條比第①條長(  )厘米.

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